Informamos a todos los escritores y escritoras del IES Aljada de que se ha convocado el V Premio Literario de Relatos "Fundación Trinitario Casanova". El tema sobre el que deben versar los relatos es "Ciudades". Os animamos a participar en este prestigioso certamen, destinado a alumnos y alumnas de ESO y Bachillerato de centros de la Región de Murcia. ¡Los premios son muy generosos! Tenéis de plazo para presentar vuestros trabajos hasta el 11 de marzo de 2019. Podéis consultar las bases en el siguiente enlace: www.trinitariocasanovafundacion.es
Presentamos el blog
Presentamos el blog
Un grupo de profesores y profesoras muy próximos a la Biblioteca tomamos la iniciativa de confeccionar este blog que se presenta con la finalidad de compartir experiencias en torno a la lectura. Es intención de los creadores de este blog que sea abierto a toda la Comunidad Educativa, tanto en la confección de las entradas como en los comentarios que puedan hacerse sobre los temas que se traten. Os invitamos a participar y convertiros en sus protagonistas.
miércoles, 7 de noviembre de 2018
7 de noviembre, Primer Día Lector del IES Aljada
Miércoles, 7 de noviembre,tercera hora: ¡todo el mundo a leer!
Esta mañana, durante una hora, los alumnos y profesores del IES Aljada hemos detenido nuestras tareas habituales para disfrutar de la lectura de un libro de nuestra elección. Además de enriquecernos con la lectura silenciosa de nuestro libro, hemos compartido esta experiencia con nuestros compañeros, leyendo en voz alta algún párrafo que nos ha gustado especialmente o intercambiando recomendaciones de lectura.
En esta ocasión la temática escogida ha sido "La literatura de terror". Desde el instituto invitamos a alumnos y profesores a hacer una incursión al lado más oscuro de la literatura y temblar de miedo o de inquietud con los protagonistas de relatos de terror clásicos y actuales.
¡Feliz y terrorífica lectura!
sábado, 29 de septiembre de 2018
Día Europeo de las Lenguas en el IES Aljada
El pasado día 26 de septiembre se celebró el Día Europeo de la Lenguas como homenaje a la diversidad lingüística de un continente, para fomentar la diversidad cultural y lingüística y animar a las personas de todas las edades a que aprendan idiomas.
El IES Aljada se unió a esta celebración con la elaboración de murales con mensajes escritos en todas las lenguas maternas de los alumnos y alumnas del centro. Los autores de los murales fueron los alumnos de 1º y 2º de ESO bajo la guía de los profesores de los departamentos de lenguas del instituto.
El IES Aljada se unió a esta celebración con la elaboración de murales con mensajes escritos en todas las lenguas maternas de los alumnos y alumnas del centro. Los autores de los murales fueron los alumnos de 1º y 2º de ESO bajo la guía de los profesores de los departamentos de lenguas del instituto.
¡Bravo por todos ellos!
domingo, 10 de junio de 2018
Para que perdure: un libro de textos escritos por nuestros alumnos
Para que perdure es el título de un librito editado por el IES Aljada en el que se recogen textos escritos por los alumnos y alumnas del centro en los últimos años. Constituye una miscelánea de relatos, microrrelatos y textos expositivos de temas y tonos diversos, algunos de ellos ilustrados también por nuestros alumnos.
Como señala Ana Mula, directora del centro, en el prólogo:
"Este pequeño libro es el fruto de la creación, de la imaginación de nuestros alumnos y alumnas. Relatos escritos en momentos de intimidad o creados en las clases o en otras actividades del centro, relatos premiados por su mérito, porque han gustado a otros.
Los editamos para reconocer a sus autores y autoras y para agradecerles que hayan aceptado el reto que les proponen sus profesores y la apuesta personal de crear un texto amable para regalar a los demás".
Siste, viator ("detente, viajero"): disfruta de la lectura de algunos de estos textos...
Infancia y juegos. Paula Escudero Martínez
¿Te acuerdas de aquel tiempo, cuando las
decisiones importantes se tomaban mediante un práctico “pito pito gorgorito a la era verdadera pim pom fuera”?.
Se podían detener las cosas cuando se
complicaban con un simple “no ha valido”. Los errores se arreglaban diciendo
simplemente…”empezamos otra vez”.
Tener
mucho dinero, solo significaba poder comprarte un helado o una bolsa de
chucherías a la salida del cole…
Para
salvar a mis amigos solo bastaba con un grito de “¡por mí y por todos mis
compañeros!”.
Siempre
descubrías tus más ocultas habilidades a causa de un “¿a que no haces esto?”.
No
había nada más prohibido que jugar con fuego.
“¡Tonto
el último!” era el grito que nos hacía correr a todos como locos hasta que
sentíamos que el corazón se nos salía del pecho.
Los
globos de agua eran la más moderna, poderosa y eficiente arma que jamás se
había inventado.
Recuerdo
que la mayor desilusión era solo ser los últimos elegidos para el equipo del
colegio.
“Guerra”
solo era arrojarse tizas y bolas de papel durante las horas libres en clase.
Todos te
admiraban si lograbas cruzar la comba mientras saltabas.
Todas
esas cosas simples nos hacían felices, no necesitábamos nada más, solamente dos
amigos con los que hacer el ganso todo el día…
Todo era fácil. El mundo era un lugar pequeño
que se reducía a nuestro querido baúl lleno de juguetes.
Papá
nuestro héroe, mamá nuestro ídolo.
Si
se tuviera que resumir en una palabra, esa sería inocencia…
Inocencia
al caerse un diente y dejarlo debajo de la almohada, al esperar un cinco de
enero a los queridos Reyes Magos, a pensar que tan solo con decir “casa” podías
parar cualquier cosa, a creer en cuentos de hadas, de princesas que besan
sapos…
¿Recuerdas
cuando nadie podía detenernos? Las bicicletas impulsadas por nuestros pies
desnudos corrían a gran velocidad.
Esquivábamos
cada árbol pequeño u grande, cada piedra, cada caracol…pero ahora ya no estás…
¿Quién cuidará los hormigueros del parque?
NINFA
NENÚFAR
Carmen López Navarro
Aquel museo estaba vacío. Nadie acudía
allí a aquellas horas de la mañana; nadie, excepto Nina. Nina iba todos los
días a la misma hora a ver y contemplar el mismo cuadro. Eran unos nenúfares.
Para Nina ese cuadro era el más hermoso, cautivador y elocuente de todos. Solo
constaba de tres nenúfares y un solitario espacio entre ellos.
Nina, cautivada por su delicadeza y
hermosura, tuvo el impulso de tocar aquel cuadro. Quería sentir en su cuerpo
aquellas hermosas flores. En el momento en que sus dedos rozaron el papel, unas
garras tiraron del brazo de Nina haciendo que quedase impresa en el lienzo. Se
había quedado encerrada eternamente en aquel hermoso cuadro.
A Nina le hizo mucha ilusión. Ya formaba
parte del extraordinario cuadro que ella tanto amaba. Ahora los nenúfares no
estaban solos. Tenían a una misteriosa
ninfa flotando junto a ellos.
BÚSCALE HUECO
Rosalía
González Hernández
L
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a ventisca de nieve cada vez es más intensa. En el interior
de la humilde cabaña, las chispas de la chimenea rompen el silencio que
predomina durante toda la tarde. Sobre el suelo, una niña de apenas cinco años
colorea las figuras que su abuela le ha dibujado anteriormente.
- - ¿El sol es amarillo?
- -
Sí, cariño.
- - Abuela, ¿y el árbol?
- - Verde, ese de ahí – señala uno de los
lápices.
- - ¿Y este? ¿Este para qué es?
La niña coge una cera negra. La mira extrañada y se la
devuelve a la anciana.
- - No me gusta.
- -¿No? Pero es igual que las demás. El
negro es un color muy importante, aunque no lo creas. Verás:
“Cuenta una antigua leyenda que hace miles de años, cuando
todavía no existía ni la más diminuta mota de polvo, dos seres inmortales
gobernaban en la inmensa soledad del vacío. El dios Hacco intuía en la tristeza
de su hijo que este se sentía terriblemente solo. Fue por eso que decidió crear
un mundo donde poder distraer sus sentidos.
Así que en apenas una
semana, el laborioso trabajo de “La Creación” se puso en marcha. Poco a poco, los
delicados movimientos que el dios realizaba con su dedo índice daban forma a un
nuevo proyecto. Levantó montañas y marcó senderos; cavó gigantescos hoyos que
más tarde rellenó con toneladas de agua; cubrió la tierra con árboles que
formaron inmensos bosques; creó el viento, las nubes y el sol; el hielo y el
fuego, así como el frío y el calor. Incluso se atrevió con algo que creían
imposible: dar vida. Primero, empezando con los animales, inventó millones de
razas, unas más grandes que otras, más poderosas, rápidas o fuertes. Unas de tierra
y otras acuáticas, con alas o patas, plumas o pelo. Todas con características
diferentes.
Más tarde, apareció la raza humana. Fue complicado hacer
miles de réplicas, con distinto pensamiento y físico. Así que en esta última
peculiaridad no puso tanto empeño. Un cuerpo esbelto para cada persona, de
cabellos suaves y piel fina y pura.
Al séptimo día, cuando pensaban que todo estaba terminado, el
niño planteó una duda a la que Hacco no había dado importancia.
- -Padre, creo que falta algo.
El dios, pensando en las divinas creaciones que hizo para su
hijo, no veía ningún fallo.
- - ¿De qué se trata, Zonder?
- - Has creado un mundo de líneas y
siluetas vacías. Un mundo sin contrastes.
¡Era cierto! Hacco había estado tan ocupado ideando seres, que
se olvidó de darles profundidad y pigmentación. Pero el dios estaba demasiado
cansado para ilustrar cada una de sus creaciones. Así que, con un último
movimiento de dedo, hizo aparecer una caja de pinturas. La inmensa variedad de
tonos que brillaban en el interior dejó boquiabierto al niño.
- - Ahora te toca a ti. Puedes
utilizarlos todos. Ve y colorea cada elemento como más te guste.
Zonder, sin pensarlo dos veces, salió al exterior y comenzó a
cumplir órdenes de su padre. Tenía tantas gamas para utilizar, que se mostraba
indeciso al intentar elegir solo una.
Cuando el niño volvió junto a su padre, le entregó satisfecho
la caja de pinturas. Todas estaban usadas, menos una.
- -¿Y este? ¿Por qué no has utilizado el
negro?
- -No me gusta. Es demasiado oscuro y
triste. Mires donde mires, es mejor encontrarse colores vivos y
resplandecientes. Además, no encaja en ningún sitio.
- - Como tú quieras, hijo. Esta labor era
tuya y la has hecho maravillosamente.
Al cabo de unos días, donde antes rebosaba alegría y
felicidad, ahora no había más que discusiones. Los animales se enfrentaban
entre sí muy a menudo, las plantas se estaban marchitando, las personas se
volvieron irritables… ¿Qué estaba pasando? El dios no había creado el odio, la
muerte ni el desprecio.
Poco tiempo después, se dio cuenta del problema. Sin la
oscuridad, los animales y las personas eran incapaces de conciliar el sueño. Estaban
tan cansados que perdían el juicio. Y las plantas morían debido a la ausencia
de negros nubarrones que no dejaban caer
la lluvia sobre ellas.
Así que, sin perder tiempo, Hacco volvió a entregarle las
pinturas a su hijo para solucionar lo ocurrido. El niño creó las sombras, la
oscuridad y la noche. En el cielo negro trazó una esfera albina, brillante, y
millones de puntitos incandescentes. Así entre la opacidad siempre habría minúsculas
bombillas encendidas que restarían temor a las tinieblas.
¿Y por qué no? Su osadía no encontraba límites y Zonder se
atrevió a crear matices entre la raza humana, a través de la que esparció
diversas pinceladas de tonos oscuros. Y se le antojó que eso era bello.
La paz y la tranquilidad volvieron a gobernar en ese mundo en
el que, a pesar de todo, cada cual tenía su sitio.”
La anciana acaricia
repetidamente el rostro de la pequeña y no tarda en percatarse de que se ha
quedado dormida. Con cuidado, la acurruca en el sofá y extiende una gruesa
manta de lana sobre ella. Se arrodilla y recoge del suelo el dibujo de la niña.
Al mirarlo, susurra suavemente para sí:
- - ¿Ves, cariño? Todo tiene su hueco.
Solo hay que saberlo encontrar.
Y balaceando levemente
la cabeza, no puede evitar sonreír.
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